Des méthodes pour travailler en 3ème
Etudier une photo en histoire
![]() Une ferme dans la Somme, le 26 avril 1917. Remarquer en bas à droite une ligne de tranchées allemandes | ![]() La même ferme le 28 juillet après le début de l'offensive britannique | ![]() Le 1er septembre 1917, la ferme a disparu, le paysage est devenu lunaire |
Identifier le document
Repérer le lieu, la date, le type de photographie (officielle, photo de presse, photo "volée"), le contexte historique. Au besoin, identifier les personnages et leur fonction (à gauche, Pétain, Chef de l'Etat Français, et Hitler, chancelier du Reich).
Décrire le document
Repérer les différents éléments qui composent la photo, distinguer les plans. Sur la photo de Montoire, remarquer que la poignée de main, pourtant symbolique, est presque hors cadrage, alors que la figure de l'officier nazi est omniprésente.
Mettre en relation les informations tirées du document avec tes connaissances pour replacer la la photographie dans sa période et son contexte historique.
La série de trois photos aériennes permettent de dire beaucoup de choses sur la Première guerre mondiale. Elle témoigne de la violence de la guerre de position et des nouvelles tactiques sur le terrain : utilisation de l'aviation pour l'observation et les bombardements, usage massif de l'artillerie (canons) qui interdit toute progression du front.
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